![1700 دانشجوی جدید در راه دانشگاه یاسوج](/img/newspaper_pages/1398/07%20MEHR/24/ostanha/fars/%D9%BE%D8%A7%DB%8C%DB%8C%D9%86-4-2.jpg)
1700 دانشجوی جدید در راه دانشگاه یاسوج
![1700 دانشجوی جدید در راه دانشگاه یاسوج](/img/newspaper_pages/1398/07%20MEHR/24/ostanha/fars/%D9%BE%D8%A7%DB%8C%DB%8C%D9%86-4-2.jpg)
معاون آموزشی دانشگاه یاسوج از پذیرش 1775 دانشجوی جدیدالورود در مقاطع مختلف به این دانشگاه در سال تحصیلی جدید خبر داد.
به گزارش ایسنا، «مهدی نوریپور» گفت: از مجموع دانشجویان جدیدالورود در سال تحصیلی جدید در نوبت روزانه 55 نفر دانشجوی کاردانی، 1058 نفر دانشجوی کارشناسی، 366 نفر کارشناسی ارشد و 70 نفر دکترا بودهاند و در نوبت شبانه نیز یک نفر کاردانی، 180نفر کارشناسی، 42 نفر کارشناسی ارشد و 3 نفر دکترا
هستند.
وی با بیان اینکه در سال تحصیلی 98- 99 پذیرش دانشجو در رشتههای جدید نداشتهایم افزود: در سال گذشته 2200 دانشجوی جدید پذیرش کرده بودیم که امسال با کاهش دانشجو نسبت به سال قبل مواجه شدهایم.
البته در مقطع کارشناسی ارشد و دکترا کاهشی نداشتهایم، اما در مقطع کارشناسی کاهش داشتهایم. معاون آموزشی دانشگاه یاسوج اظهار کرد: 55 درصد دانشجویان جدیدالورود دانشگاه یاسوج را خانمها و 45 درصد را نیز آقایان تشکیل میدهند.
نوریپور تصریح کرد: در حال حاضر، 241 عضو هیات علمی در دانشگاه یاسوج فعالیت میکنند که با توجه به جذب اعضای جدید در سال جاری، این تعداد افزایش خواهد یافت.
اساتید حقالتدریس این دانشگاه نیز در سال تحصیلی جدید بالغ بر 130 نفر خواهند بود. وی با بیان اینکه دانشگاه یاسوج دارای 6 دانشکده علوم پایه، علوم انسانی، فنی و مهندسی، کشاورزی و منابع طبیعی، صنعت و معدن چرام و نفت و گاز گچساران است ادامه داد: این دانشگاه 3 رشته کاردانی، 28 رشته کارشناسی، 48 گرایش کارشناسی ارشد و 15 گرایش دکترا دارد.
معاون آموزشی دانشگاه یاسوج عنوان کرد: در مجموع 5872 دانشجو طی سال تحصیلی 98-99 در این دانشگاه مشغول به تحصیل هستند.
نوریپور با اشاره به اینکه استقبال کم متقاضیان دانشگاهها از رشتههای تجربی بیان کرد: این مساله باعث میشود که در درازمدت کشور و به تبع آن استان کهگیلویه و بویراحمد از لحاظ نیروی متخصص در سایر رشتهها محروم و بینصیب بماند.
وی تاکید کرد: مسئولان و متولیان امر سعی در متناسبسازی روند گسترش آموزش عالی با تقاضای نیروی کار در جامعه کنند و خانوادهها نیز بپذیرند که برای توسعه هر جامعهای همه رشتهها مورد نیاز است.