آموزش ۱۱۸ هزار کارمند دولت کرمانشاه

مدیر مرکز آموزش و پژوهش سازمان مدیریت و برنامه‌ریزی استان کرمانشاه گفت: تاکنون حدود ۱۱۸ هزار نفر از کارکنان دولت در این مرکز آموزش دیده‌اند. به گزارش ایرنا «نریمان محمدی» افزود: از سال ۱۳۷۹ تا پایان سال ۱۳۹۷ در مجموع 4 هزار و ۳۶۱ دوره با شرکت ۱۱۷ هزار و ۸۰۶ نفر از کارکنان دولت با یک میلیون و ۶۳۷ هزار نفرساعت آموزش در مرکز آموزش و پژوهش‌های توسعه و آینده‌نگری سازمان مدیریت و برنامه‌‌ریزی استان کرمانشاه برگزار شده است. 

وی اصلی‌ترین آموزش‌ها را دوره آموزشی ویژه مدیران کل، معاونان و رؤسای ادارات، سمینارهای علمی‌‌آموزشی با بهره‌گیری از اساتید برجسته دانشگاه‌ها، مهارت‌های فناوری اطلاعات، مهارت‌های عمومی کارکنان، دوره‌های توجیهی بدو خدمت کارکنان و مهارت‌های هفتگانه فناوری اطلاعات بیان کرد.
به استناد تبصره ۳ ماده ۴۴ قانون استخدام کشوری مصوب سال ۱۳۴۵، سازمان امور اداری و استخدامی کشور مکلف به تاسیس موسسه‌ای برای آموزش مدیریت و فنون اداری شد که به دنبال آن «مرکز آموزش مدیریت دولتی کشور» از سال ۱۳۴۸ فعالیت خود را شروع کرد و به‌تدریج با گسترش فعالیت‌های آموزشی در این مرکز واحدهای استانی و منطقه‌ای آن نیز فعال شدند. 

مرکز آموزش مدیریت دولتی غرب به مرکزیت استان کرمانشاه شامل استان‌های ایلام، کردستان و کرمانشاه در سال ۱۳۶۹ فعالیت خود آغاز کرد و از سال ۱۳۷۸ زیر نظر سازمان مدیریت و برنامه‌‌ریزی رفت.  مدیر مرکز آموزش و پژوهش‌های توسعه و آینده‌نگری سازمان مدیریت و برنامه‌‌ریزی استان کرمانشاه اظهار کرد: از زمان تاسیس مرکز آموزش مدیریت دولتی کرمانشاه تا پایان سال ۱۳۸۳ در مجموع ۲ هزار و ۳۳۳ نفر از کارکنان و مدیران دستگاه‌های اجرایی کرمانشاه و استان‌های کردستان و ایلام از این مرکز دانش آموخته شدند، اما از سال ۱۳۸۰ پذیرش دانشجو در مقاطع بلندمدت متوقف شد و بیشتر فعالیت‌ها به انجام امور آموزشی دانشجویان باقی‌مانده از سنوات گذشته، آموزش‌های کوتاه‌مدت، نظارت بر عملکرد مراکز و موسسات خصوصی متقاضی آموزش‌های ضمن خدمت و برگزاری دوره‌های آموزش ضمن خدمت در شهرستان‌ها معطوف شد.  

محمدی درباره فعالیت‌های پژوهشی مرکز آموزش و پژوهش‌های سازمان مدیریت و برنامه‌‌ریزی استان هم گفت: این فعالیت‌ها به هدایت، نظارت و مدیریت پروژه‌های پژوهشی دستگاه‌های اجرایی استان در قالب قوانین بودجه سنواتی و سیاست‌ها و خط‌مشی‌های پژوهشی اختصاص دارد.  وی درباره نحوه بررسی و تصویب پروژه‌های پژوهشی مورد تقاضای دستگاه‌های اجرایی توضیح داد: ابتدا محورها و موضوعات کلان پژوهشی سالانه استان مبتنی بر اسناد بالادستی تدوین و در کارگروه آموزش، پژوهش، فناوری و نوآوری و همچنین شورای برنامه‌‌ریزی و توسعه استان بررسی و مصوب می‌شود.

سپس پروژه‌های پیشنهادی که اجرای آنها می‌تواند برخی از موانع ارائه خدمات و تولید بیشتر را در بخش‌های مختلف اقتصادی، اجتماعی و فرهنگی استان برطرف کند، از دستگاه‌های اجرایی گرفته می‌شود و با فراخوان از محققان و پژوهشگران خواسته می‌شود که طرح پیشنهادی خود را به سازمان مدیریت و برنامه‌‌ریزی استان ارسال کنند تا پروژه‌های مصوب انتخاب و برای اجرا به دستگاه‌های اجرایی ابلاغ شود.  محمدی ارائه گزارش از نتایج پژوهش‌های انجام شده، تدوین گزارش سالانه از عملکرد مراحل پیشرفت اجرای پروژه‌های پژوهشی و انعکاس نقطه‌نظرات و پیشنهادها در حوزه پژوهش و فناوری به سازمان برنامه و بودجه کشور را از مهم‌ترین اقدامات پژوهشی مرکز آموزش و پژوهش‌های سازمان مدیریت و برنامه‌‌ریزی استان بیان کرد.