فرایند یادگیری کودکان

کتاب «یادگیری آزاد» نوشته پیتر گری با ترجمه مهدی غلامی به تازگی از سوی نشر نو منتشر شده است. کودکان با اشتیاق شدید به یادگیری متولد می‌شوند و از نظر ژنتیک با قابلیت شگفت‌انگیزی برای یادگیری برنامه‌ریزی شده‌اند. آنها در واقع ماشین‌های یادگیری کوچک‌اند. بچه‌ها تا حدود 4سالگی حجمی باورنکردنی از اطلاعات و مهارت‌ها را بدون هیچ آموزشی فرامی‌گیرند: آنها راه‌رفتن، دویدن، پریدن و بالا‌رفتن را یاد می‌گیرند؛ فهمیدن و صحبت‌کردن به زبان فرهنگی را که در آن متولد شده‌اند یاد می‌گیرند و خواسته‌ها و تمایلات خود را با آن بیان می‌کنند. وقتی کودکان 5یا 6‌ساله می‌شوند، این طبیعت نیست که میل و قابلیت فراوان برای یادگیری را در کودک فرومی‌کاهد، بلکه ماییم که آن را به‌واسطه سیستم آموزش اجباری کنار می‌زنیم. بازی خودانگیخته و بدون نظارت به یادگیری خودانگیخته و اعتمادبه‌نفس کودکان کمک می‌کند. این همان نتیجه لذتبخش و قانع‌کننده‌ای است که پیتر گری در کتاب یادگیری آزاد با استفاده از تحقیقات علمی‌اش در حوزه زیست‌شناسی تکاملی نشان می‌دهد.
 او فرایند طبیعی و نشانه‌های یادگیری خودانگیخته در اجتماع را بررسی می‌کند، از ارزش اجتماعی و جسمی و اخلاقی «بازی» می‌گوید که مادام‌العمر است و ریشه‌ها و پیامدهای کمتر بازی‌کردن در دهه‌های اخیر را نقد می‌کند. گری، بینشی عمیق و علمی درباره آزادی و یادگیری و بازی به ما می‌بخشد. یادگیری آزاد، کتابی است که مشتاقانه خواهید خواند و در زمینه‌های مختلف مربوط به آموزش، الهام‌بخش‌تان خواهد شد. نشر نو یادگیری آزاد را در ۳۸۲ صفحه به بهای 190هزار تومان منتشر کرده است.