آموزش
انتقاد از برندسازی مدارس
معاون آموزش ابتدایی آموزش و پرورش استان بوشهر برندسازی مدارس را کار اشتباهی دانست و گفت: این رویه در بین عموم مرسوم شده است و همین موضوع باعث بروز معضل آموزشی در آموزش ابتدایی خواهد شد.
به گزارش ایسنا، «محمود قاسمی» در کارگاه آموزشی برنامه تدبیر ویژه کارشناسان و رابطان معاونت آموزش ابتدایی در شهرستان‌ها و مناطق استان بوشهر اظهار کرد: با توجه به توانایی معلمان و مدیران مدارس، هیچ یک از مدارس استان برتری خاص و محسوسی نسبت به دیگر مدارس در استان ندارد.
وی به جداسازی دانش‌آموزان در بعضی از مدارس استان اشاره کرد و گفت: تفکیک دانش‌آموزان ممتاز و ضعیف فرصت یادگیری دانش‌آموزان را از همسالان می‌گیرد. قاسمی تصریح کرد: با جداسازی دانش‌آموزان بر اساس کارنامه تحصیلی که بدون شک این کارنامه بیانگر عملکرد تربیتی و آموزشی هیچ یک از دانش‌آموزان نیست، به دانش‌آموزان خیانت می‌شود و در صورت مشاهده، این رویه با تذکر جدی روبه‌رو خواهد شد.
این مسئول نشاط‌بخشی و شاداب‌سازی مدارس ابتدایی را از الزامات یک آموزش و پرورش خوب دانست و یادآور شد: اجرای مراسم شاد و مفرح و برنامه‌های پویا با رعایت شئونات اسلامی و مناسبت‌های مذهبی می‌تواند نقش پررنگی در روحیه دانش‌آموزان داشته باشد و نباید در اجرای این مراسم افراط و تفریطی اتفاق بیفتد.
معاون آموزش ابتدایی آموزش و پرورش استان بوشهر افزود: دانش‌آموزان دوره ابتدایی باید کودکی کنند و مدرسه نباید این کودکی را از دانش‌آموزان بگیرد و فضای صرفا آموزشی را برای پرورش دانش‌آموزان در نظر بگیرد.
قاسمی با بیان این‌که در سال گذشته بیش از هزار اتاق بازی مدارس در بعضی از استان‌های کشور به صورت پایلوت برپا بود که بازخورد مثبتی داشت اضافه کرد: استان بوشهر نیز در سال پیش رو از استان‌های اجرا‌کننده این طرح خواهد بود و این طرح با همکاری معاونت تربیت بدنی و سلامت استان گسترش خواهد یافت.
