![104 هزار کلاس درس نیازمند تخریب و بازسازی](/img/newspaper_pages/1402/03-khordad/16/jamee/09-02.jpg)
104 هزار کلاس درس نیازمند تخریب و بازسازی
در دولت سیزدهم تمامی مدارس خشت و گلی در کشور جمع آوری شدند
![104 هزار کلاس درس نیازمند تخریب و بازسازی](/img/newspaper_pages/1402/03-khordad/16/jamee/09-02.jpg)
فاطمه عسگرینیا- روزنامهنگار
بهرهمندی از فرصت تعلیم و تربیت رسمی کشور، حق هر کودکی برای رسیدن به آرزوهای بعدی در سایه آموزشهای پایه و غنای فرهنگی است؛ از اینرو مدرسهسازی و ایجاد زیرساختهای لازم برای همه کودکان و نوجوانان جهت بهرهمندی از این امکانات، در اولویتهای مهم و اساسی جمهوری اسلامی ایران قرار دارد. آمارها نشان میدهد که قبل از انقلاب، سرانه فضاهای آموزشی ما 1.5مترمربع در کشور بوده که هماکنون به 5.2مترمربع رسیده است. براساس آمار، سال 82حدود 70درصداز فضاهای آموزشی کشور نیازمند تخریب، بازسازی و مقاومسازی بود و از آن سال تاکنون، این عدد کاهش چشمگیری داشته است و ما امروز فقط 19.2درصد فضای آموزشی فرسوده داریم. یکی از اتفاقات خوب دیگری که این روزها شاهدش هستیم، حذف تمامی مدارس خشتی و گلی در کشور است تا دیگر در سایه فعالیت آنها شاهد اتفاقات تلخ برای دانشآموزان نباشیم. بهگفته حمید رضا خان محمدی، رئیس سازمان نوسازی مدارس با در کنار هم قرار گرفتن ستاد اجرایی فرمان امام (ره) و بنیاد برکت و سازمان نوسازی مدارس از گذشته، یک عزم ملی و جهادی برای حل فضای کالبدی آموزشی در کشور شکل گرفته است. راهاندازی پویشهای مختلف به بهانه جلب مشارکت مردم در امر مدرسهسازی هم، از اتفاقات خوب دیگری است که طی سالهای اخیر شاهد آن هستیم. نمونهاش همین پویش آجر به آجر که افراد میتوانند به اندازه وسع خود و احساس مسئولیت شان با کمترین مبلغ هم در امر مدرسهسازی شریک شوند؛ این طرح در واقع نمادی از همیاری اجتماعی در محرومیتزدایی و نوسازی مدارس در راستای تحقق سند تحول بنیادین با استفاده از جلب مشارکتهای مردمی است.