آمار دانشجویان همسایه در ایران

محمد سرابی | روزنامه‌نگار 

تفاوت آموزش عالی در دوسوی ایران به حدی است که می‌توان گفت دانشگاه‌های افغانستان و ترکیه در 2 جهان مختلف قرار دارند. 2 دیدار پشت سر هم در وزارت علوم، به وضوح نشان داد که دانشگاه‌های 2 کشور همسایه چقدر با یکدیگر تفاوت دارند. وزیر علوم ایران در گفت‌وگو با وزیر علوم امارت اسلامی افغانستان اصرار داشت که دختران باید در دانشگاه‌های افغانستان اجازه تحصیل پیدا کنند و ایران حاضر به همکاری و کمک در این زمینه است. در مقابل، گفت‌وگوی وزیر علوم با سفیر ترکیه در تهران به تعیین سطح علمی دانشگاه‌ها و فهرست برترین مراکز علمی و مدارک تحصیلی دکتری اختصاص پیدا کرد.

افغانستان: بحث بر سر حق تحصیل دختران
حسین سیمایی صراف، وزیر علوم، تحقیقات و فناوری ایران در دیدار با «ملا محمد ندیم» وزیر تحصیلات عالی افغانستان تأکید کرد که کسب علم منحصر به جنسیت نیست و از آنجا که زنان نیمی از جمعیت هر کشور هستند، نمی‌توان آنها را از جامعه حذف کرد. ندیم در پاسخ به سیمایی صراف اعلام کرد که برخی علمای افغانستان با تحصیل زنان در مدرسه و دانشگاه مخالف هستند و اگر برخلاف نظر آنها اقدامی انجام شود، امنیت کشور به خطر خواهد افتاد. او همچنین تأکید کرد که در برخی مناطق افغانستان زنان حتی در نماز جماعت شرکت نمی‌کنند پس چگونه می‌توان اجازه ورود آنها به دانشگاه را صادر کرد. در ادامه وزیر علوم ایران با اصرار بر حق تحصیل زنان اظهار کرد که ایران می‌تواند با استفاده از فضای مجازی و تجربه دانشگاه پیام نور، امکان تحصیل دختران را فراهم کند و درصورتی که ارتباط اینترنتی فراهم باشد، کلاس‌ها را به‌صورت ویدئویی تشکیل دهد. بنا به آنچه در این جلسه گفته شد، از این نشست تصویربرداری نشد.

پذیرش مدارک؛ بحران دانشجویی
«حجابی کرلانگیچ» سفیر ترکیه در ایران که خود استاد ادبیات فارسی است در دیدار وزیر علوم از همان ابتدا موضوع جلسه را مشخص کرد و از رتبه‌بندی دانشگاه‌های این کشور در وزارت علوم ایران سخن گفت. به‌گفته او بعضی از دانشگاه‌های ترکیه در نظام آموزش عالی ایران شناخته نمی‌شوند و بعضی از آنها اخیرا از فهرست مورد تأیید ایران خارج شده‌اند. به همین دلیل مدارک برخی از فارغ‌التحصیلان این دانشگاه در ایران به رسمیت شناخته نمی‌شود. بیشتر این مشکل برای دانشجویان پزشکی اتفاق افتاده است. وزیر علوم درباره فهرست دانشگاه‌های مورد تأیید ایران گفت که رده‌بندی مراکز آموزش عالی هم برای داخل و هم برای خارج از ایران دائما انجام و بازنگری می‌شود تا اعتبار هر یک از مراکز تحصیلات عالی معین شود. سیمایی صراف تأکید کرد که برای ارزیابی دانشگاه‌های خارجی از چند نظام رتبه‌بندی جهانی و همینطور نظام رتبه‌بندی دانشگاه‌های جهان اسلام ISC استفاده می‌شود. در ادامه تصمیم گرفته شد برای حل این مشکل کمیته مشترکی از ترکیه و ایران، فهرست دانشگاه‌های برتر ترکیه و همینطور رشته‌های برتر و مورد تأیید ایران را تهیه کنند.‌

کارت اعتباری دانشجویی 6میلیون تومانی 

کارت اعتباری با 6میلیون تومان موجودی به دانشجویان داده می‌شود. وزیر علوم در حاشیه نشست‌های روز دوشنبه گفت که کارت اعتباری دانشجویی با همکاری همراه اول و 2 بانک طراحی و تهیه شده است که اکنون مراحل آزمایشی خود را می‌‌گذراند. درصورت رفع برخی خطا‌ها پوشش این کارت به استادان و کارکنان دانشگاه‌ها - با سقف موجودی متفاوت - گسترش خواهد یافت و خدمات دیگری نیز از طریق این کارت ارائه می‌شود. حسین سیمایی صراف تأکید کرد که دانشگاه‌آزاد و دانشگاه‌های غیردولتی دیگر هم می‌توانند در طرح کارت اعتباری دانشجویان مشارکت داشته باشند. استفاده از این کارت در برخی مراکز شامل تخفیف خواهد شد.

کاهش سال‌های تحصیل ارشد و دکتری
مدتی قبل خبری از کاهش سال‌های تحصیل در دانشگاه منتشر شد. حسین سیمایی صراف، وزیر علوم در این‌باره گفت: با شتاب کنونی فناوری‌ و سرعت‌گرفتن انتقال اطلاعات باید در ساختار آموزش عالی تجدید‌نظر کنیم، به همین دلیل نزدیک 200نفر از استادان دانشگاه در حال پژوهش روی کاهش سال‌های تحصیل هستند و این طرح ابتدا برای دوره ارشد و دکتری انجام می‌شود. هدف از این کار بهبود کیفیت و سازگاری آموزش‌ها با فناوری جدید است.