بازیها و اسباببازیها در رویاپردازیها و تخیلهای کودکانه، نقش تعیینکنندهای دارند. شیرین توانا روانشناس کودک در اینباره میگوید: «دوران کودکی تنها دورانی است که محدودیت و غیرممکنها بهمعنای واقعی، کارکرد ندارند و کودکان به واسطه رویا و تخیلشان میتوانند هر آنچه را میاندیشند باور کنند. این ویژگی و مولفه دوران کودکی، باید در مسیر درست و به اندازه پیش رود تا ضمن توانمندسازی ذهنی کودکان، آنها را از پیامدهای مخرب و فاجعهآمیز تخیلهای مسموم در امان نگه دارد. در واقع کودکان با توجه به آنچه از دنیای اطراف خود درک میکنند و آنچه مورد علاقه و پسندشان است، رویاها و تخیلاتی را در سر میپرورانند؛ بهعنوان مثال کودکی که آرزو دارد همچون پرندگان در آسمان پرواز کند، تعدادی از اسباب بازیهای خود را جمعآوری میکند و به این میاندیشد که سوار بر هواپیمای ابرقهرمانی خود شود و بر فراز آسمان پرواز کند. یا موارد فراوانی که اغلب والدین با آن مواجه هستند مانند گفتوگوی کودک با دوست خیالی! این رویاها گاه به قدری برای کودک اهمیت پیدا میکند که او در طول روز مدام در حال قصهپردازی و سناریوسازی میشود، قصهها و سناریوهایی که باید از سوی والدین مورد نظارت و نه دخالت قرار گیرند. نظارت به این معنا که ضمن همراهی کودکان به آنها آموزشهایی مرتبط ارائه شود تا برای نقشهای خانوادگی و اجتماعی آینده آماده شوند.» توانا میافزاید: «والدین باید آگاه باشند که کودکان، گاه خلأهای مختلف خود از فقدانهای عاطفی، اقتصادی گرفته تا کمبودهای محیطی را به شکل رویا بیرون میریزند و این بهترین فرصت است تا هم به آنها نزدیک شوند و هم مؤلفههای موفقیت، خلاقیت و مؤثر بودن را در رویاپردازی آنها جای دهند. فراموش نکنید رویاپردازی تا آنجا مجاز و مفید است که قدرت و مهارت حل مسئله را به کودکان یاد دهد و خلاقیت آنها را بارور سازد. از سویی نیز محرکی برای افزایش کنجکاوی و تمرکز آنها باشد. نکته کلیدی اینکه کودکان را با رویاهایشان تنها نگذارید و همچنین رویاهایشان را طوری با واقعیت پیوند بزنید که آینده درخشانی برایشان رقم زده شود.»
یکشنبه 21 آبان 1402
کد مطلب :
208790
لینک کوتاه :
newspaper.hamshahrionline.ir/k5VA6
+
-
کلیه حقوق مادی و معنوی این سایت متعلق به روزنامه همشهری می باشد . ذکر مطالب با درج منبع مجاز است .
Copyright 2021 . All Rights Reserved