نذر سواد در مساجد یزد

گروه‌های جهادی آموزشی در یزد با راه‌اندازی کلاس‌های رفع اشکال در مساجد، این روزها در مسیر جبران آموزش حضوری حرکت می‌کنند؛ طرحی که حالا با مشارکت صدها معلم و استقبال خانواده‌ها به یکی از جریان‌های مؤثر آموزشی در مناطق مختلف این شهر تبدیل شده است. مدیر یک گروه جهادی در یزد که 3، 2 سال است فعالیت خود را آغاز کرده و در این مدت، به‌ویژه در ایام امتحانات، کلاس‌های رفع اشکال برای دانش‌آموزان مناطق مختلف برگزار می‌کند، به همشهری گفت: آخرین برنامه جهادی ما تدریس در 34مدرسه با حضور 250معلم بود. در روزهای جنگ و با مجازی‌شدن مدارس این طرح به‌صورت گسترده‌‌تر با حضور 350معلم در قالب کلاس‌هایی در 31مسجد شهر یزد پیگیری شد. سجاد دهقان با اشاره به استقبال خانواده‌ها از این طرح در جنگ 40روزه افزود: بازخوردها نشان می‌دهد بسیاری از والدین از وضعیت آموزش مجازی رضایت ندارند و به‌دنبال بستری برای آموزش حضوری فرزندان خود هستند. دهقان با بیان اینکه زیرساخت‌های آموزش مجازی نمی‌تواند پاسخگوی نیاز دانش‌‌آموزان باشد، اظهار کرد: ساعات آموزشی در مقاطع مختلف کاهش یافته و برگزاری همزمان کلاس‌‌ها با چالش مواجه است. همین موضوع موجب شده است کیفیت آموزش افت کند و نیاز به آموزش حضوری بیش‌ازپیش احساس شود. دهقان با ارائه آماری از دانش‌‌آموزان تحت پوشش این طرح تأکید کرد: ابتدا 620دانش‌آموز ثبت‌‌نام کردند، اما این عدد متغیر است و براساس آخرین آمار، تعداد دانش‌‌آموزان حاضر در کلاس‌ها به 800نفر رسیده. او درباره نحوه برگزاری کلاس‌‌ها توضیح داد: در برخی مساجد به‌دلیل استقبال بالا تعداد کلاس‌ها افزایش یافت و حتی در یک مورد برای پایه چهارم ابتدایی 6کلاس تشکیل شد. معلمان حاضر در این طرح نیروهای آموزش‌وپرورش و همچنین معلمان غیردولتی هستند که به‌صورت داوطلبانه مشارکت دارند. مدیر این گروه جهادی درباره تأثیر این کلاس‌‌ها بر روند آموزشی دانش‌آموزان گفت: ارزیابی دقیق نیازمند سنجش‌‌های مستمر است، اما تجربه نشان داده آموزش حضوری و رفع اشکال مستقیم تأثیر قابل‌توجهی بر یادگیری دارد. دهقان در پایان تأکید کرد که این طرح با هدف جبران خلأهای آموزشی و کمک به ارتقای سطح یادگیری دانش‌‌آموزان ادامه خواهد داشت و تلاش می‌شود با استفاده از ظرفیت مساجد و مشارکت معلمان داوطلب، خدمات آموزشی بیشتری به دانش‌‌آموزان ارائه شود.