![اکنون هم فقط مدارس دولتی و غیردولتی داریم](/img/newspaper_pages/1398/08%20Aban/01/rooye/new/2203.jpg)
وزیر آموزش و پرورش در واکنش به مصوبه مجلس درباره حذف تنوع مدارس:
اکنون هم فقط مدارس دولتی و غیردولتی داریم
![اکنون هم فقط مدارس دولتی و غیردولتی داریم](/img/newspaper_pages/1398/08%20Aban/01/rooye/new/2203.jpg)
وزیر آموزش و پرورش از رایزنی با وزیر بهداشت برای غربالگری و شناسایی کودکان اوتیسم در سنین کودکی خبر داد.
به گزارش مهر، محسن حاجیمیرزایی گفت: در آموزش و پرورش بر این باور هستیم که تحقق واقعی تربیت بدون مشارکت مؤثر خانوادهها امکانپذیر نخواهد بود. وی ادامه داد: امروز بهدلیل شرایط خاص جامعه و سرعت پیشرفت علم جریان تربیت باید بهطور مؤثر میان خانواده و دانشآموز برقرار باشد در غیر این صورت با کاستی و اختلال مواجه هستیم.
حاجی میرزایی درباره گلایههایی که خانوادهها به دانشآموزان اوتیسمی در مدارس دارند، اظهار کرد: اخیرا برآوردی از میزان افراد مبتلا به اوتیسم داشتم و تعدادی که در مدارس عادی و با نیازهای ویژه تحصیل میکنند را شناسایی کردیم؛ بر همین اساس با وزیر بهداشت رایزنی کردیم تا غربالگری و شناسایی افراد در سنین کودکی از طریق وزارت بهداشت انجام شود و در این مسیر همکاری مختلفی با وزارت بهداشت خواهیم داشت که متناسب با شناسایی حاصل شده فرصتهای آموزشی را گسترش میدهیم.وزیر آموزش و پرورش افزود: نمونههای خوبی برای آموزش به این کودکان وجود دارد که با آموزههای مفید میتوانیم این افراد را به زندگی عادی برگردانیم.
وی به موضوع ساماندهی سرویس دانشآموزان هم اشاره و بیان کرد: در این مدت اختلالی برای ساماندهی سرویس مدارس دریافت نکردم چرا که خانوادهها میدانند در هفتههای اول سال تحصیلی تا نظم لازم برقرار شود مشکلاتی داریم البته وزارت کشور و انجمن اولیا و مربیان آموزش و پرورش تمهیداتی برای ساماندهی سرویس مدارس اندیشیدهاند.
وزیر آموزش و پرورش درباره حل مشکل کمبود معلم و جذب نیروی جدید اظهار کرد: در مواردی که کمبود معلم جبران نشود قانون به ما اجازه داده است تا از طریق به کارگیری معلمان حقالتدریس، مربیان پیش دبستانی و آموزشدهندگان سوادآموزی این نقیصه را رفع کنیم و آنها تبدیل وضعیت شوند. وی ادامه داد: برای انجام این کار در قانون چند قید داریم که جنسیت، منطقه و دروس مورد نیاز لحاظ شود؛ بر همین اساس بخشی از نیروهای مناطق از طریق همین تبدیل وضعیت تامین شدهاند.
حاجیمیرزایی درباره سازوکار آموزش و پرورش برای حل مشکلات معیشتی فرهنگیان و اجرای رتبهبندی آنها گفت: مکرر این موضوع را گفتهام که اجرای رتبهبندی معلمان قطعی است، اعتبار لازم برای آن پیشبینی شده است و آییننامه آن در نوبت طرح در دولت است که به محض تصویب در دولت اجرایی خواهد شد.
وزیر آموزش و پرورش تصریح کرد: هر زمان که این طرح اجرا شود اعمال آن از ابتدای مهر خواهد بود یعنی معلمانی که از اول مهر با ما همکاری میکنند در طرح رتبهبندی شرکت خواهند کرد و متناسب با رتبهای که دارند از امتیازاتی برخوردار میشوند.
وی درباره طرح کاهش تنوع مدارس و موضع آموزش و پرورش در این مورد گفت: در حقیقت اکنون هم همان دو نوع مدارس دولتی و غیردولتی را داریم؛ درباره تنوع هرکدام در دورههای زمانی مختلف و بنا بر مقرراتی اجرا شده است، در نتیجه هر کدام که مقررات آن وجود داشته باشد اما شرایط آن منقضی شده باشد میتوان برای حذف آن اقدام کرد.